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學期結束，暑假開始，學校抽屜 和 Locker裏面的裏裏扣扣的作業，考卷都搬回家。

於是我就發現了我那數學天兵小兒子寫的一封信，想必是英文課的作業之類的吧！

這封信是一月32號寫的！ 好特別喔！（吐血）

果真數學不好連寫一封信也受影響呀～

「B ～January  有 32 天嗎？」

～～～搞不好 B 以為 一月沒有32天，其他月都有勒。

B數學天兵的事蹟不勝枚舉，幼稚園的時侯學數數, 29, 39, 49.... 這種9 的，下一個數字總是跳不到30, 40, 50..., 反正39以後又跳回30, 49以後又跳回40，傷腦筋捏。

記得有一回我看到小小B的考卷吧，應該是幼稚園的時侯，題目是:

「 56的右邊是什麼數字? 」 「 What is the number to the right of 56?」

考卷上半部是10*10的格字，已經寫好了1 到100。

我兒子的答案居然是: 6      

這種會令人跌倒或是吐血的狀況，還蠻常發生的。

除了除法沒有狀況 (劃十字ing) ，加法, 減法, 乘法等演算題都要仔細盯著 。 好在這小子的應用問題還行，應該是有 language involved， 所以 B 的理解度很夠 。

不過數學我多少可以推一下，加上５年級起數學就是陳老師教，哈哈....

（我怎麼有種興災樂禍的fu）

數學天兵也會畫畫呦～

（說到畫圖，我可是低能～）

這是B 的很多folders的 其中一個 folder 的封面， 畫的還不錯耶...folder內容就是讀一本書～where the red fern grown... 的相關作業囉。 所以畫了一隻狐狸，好像是齁????不過沒有畫完的樣子。

像這種cover page的裝飾一般是隨意, 老師不會太要求，有做就好。 也就是說B是自己願意畫的呦。